Universitetning barqaror rivojlanishning ijtimoiy jihatlari, inklyuziv ta’lim va teng foydalanish sohasida kadrlar malakasini oshirish bo‘yicha keng qamrovli faoliyati doirasida JIDU inklyuziv ta’lim amaliyotini takomillashtirish, Barqaror rivojlanish maqsadlari doirasida yaratilgan imkoniyatlardan yanada samarali foydalanish va barcha talabalar uchun adolatli ta’lim muhitini shakllantirishga qaratilgan seminar-trening tashkil etdi.

2025-yil 18-dekabrdagi 295-T-sonli buyruqqa muvofiq, universitet sohada kadrlar salohiyatini rivojlantirish bo‘yicha ishlarni davom ettirdi. 2026-yil 6-7-yanvar kunlari universitet xodimlari uchun "Oliy ta’lim muassasalarida alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan talabalar bilan ishlash ko‘nikmalarini rivojlantirish" mavzusida maxsus seminar-trening o‘tkazildi. Trening Toshkent shahridagi "Sharoit plyus" nogironligi bo‘lgan shaxslar jamoat birlashmasi bilan hamkorlikda tashkil etildi.

Seminar-trening universitetning inklyuziya va ijtimoiy barqarorlik sohasida xodimlarning kasbiy malakasini oshirish bo‘yicha joriy faoliyati doirasidagi maqsadli tadbirlardan biriga aylandi. U inklyuziv ta’limning zamonaviy modellari, alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan talabalar bilan samarali muloqot qilish va ularning ta’lim jarayonida to‘laqonli ishtirokini qo‘llab-quvvatlash mexanizmlari bo‘yicha ham nazariy bilimlar, ham amaliy tavsiyalar berdi.

"Sharoit Plyus" vakillari ta’lim muhitini moslashtirish, o‘qitish va qo‘llab-quvvatlashda individual yondashuvni ta’minlash, shuningdek, inklyuziv muloqot etikasi va xodimlarning psixologik tayyorgarligini mustahkamlash bo‘yicha amaliy tavsiyalar berdi. Amaliy mashg‘ulotlar davomida ishtirokchilar real vaziyatlarni tahlil qildilar va inklyuziv ta’limning qo‘llanilishi mumkin bo‘lgan modellarini o‘rgandilar, bu esa ularga oliy ta’lim sharoitida ularni joriy etish uchun zarur bo‘lgan ko‘nikmalarni mustahkamlash imkonini berdi.

Seminar-trening, shuningdek, oliy ta’limda inklyuzivlik madaniyatini targ‘ib qilish, kadrlar tayyorgarligini oshirish va turli ta’lim ehtiyojlariga ega talabalarning teng imkoniyati va ishtirokini ta’minlaydigan amaliy yondashuvlarni joriy etish muhimligini tasdiqladi. Shunday qilib, u universitetning inklyuziv va adolatli ta’lim amaliyotlari orqali ijtimoiy barqarorlikni ta’minlash bo‘yicha doimiy faoliyatining muhim tarkibiy qismiga aylandi.