Test Title

Test Title

    JIDU talabasi A.S.I.E. - Xalqaro Birdamlik va Ta’lim Assotsiatsiyasi amaliyot dasturi tanlovi g‘olibi boʻldi

    JIDU talabasi A.S.I.E. - Xalqaro Birdamlik va Ta’lim Assotsiatsiyasi amaliyot dasturi tanlovi g‘olibi boʻldi

    Ma’lumki, joriy yilning aprel oyida Fransiyaning A.S.I.E. ‒ Xalqaro birdamlik va Ta’lim Assotsiatsiyasi JIDUga tashrif buyurib, universitet bilan hamkorlikda BMTning barqaror rivojlanish maqsadlarini amalga oshirishda yoshlar faolligini ta'minlashga qaratilgan seminar oʻtkazilgan. A.S.I.E. Fransiyaning Burj shahridagi nodavlat notijorat tashkilot bo‘lib,  asosiy vazifasi BRM doirasida turli dasturlarni amalga oshirishdan iborat. Tashkilot 9 yildan ortiq vaqt davomida O‘zbekiston oliy ta’lim muassasalari bilan hamkorlik aloqalarini olib bormoqda. A.S.I.E. prezidenti Alain Payen tashabbusi bilan har ikki mamlakat hududida til, madaniyat va ekologiya masalalariga oid 10 dan ortiq dasturlar amalga oshirilib, 50 nafar fransiyalik yoshlar O‘zbekistonga tashrif buyurishdi. Shuningdek, o‘zbekistonlik fan, madaniyat va ta’lim vakillari mazkur tashkilot homiyligida Fransiyaga borib, mamlakatimiz tarixi hamda madaniyatiga oid  tadbirlarda ishtirok etgan. JIDUda bo‘lib o‘tgan seminar davomida tashkilot vazifalari, BRM doirasida amalga oshirilgan ishlar va bunda yoshlar faolligining ahamiyati xususida ma’lumot berildi. Shuningdek,  Fransiya hukumati tomonidan moliyalashtiriluvchi “Service civique”, ya’ni “Fuqarolik xizmati” amaliyot dasturi uchun tanlov ham e'lon qilingan edi. Mazkur tanlov mamlakatlarning madaniyatlararo muloqoti orqali hamkorlikni mustahkamlab, BRM vazifalarini amalga oshirishga qaratilgan.  Dastur Fransiyaning har bir regioni uchun alohida kvota asosida taqsimlangan bo‘lib, har bir tashkilot o’z faoliyati maqsadlari hamda hamkorliklari asosida nomzod tanlash huquqiga ega. A.S.I.E. tashkiloti Afrika, Lotin Amerikasi va Osiyo mamlakatlari yoshlari uchun alohida kvotaga ega bo’lib, har yili O‘zbekiston uchun 1 nafar o‘rin ajratiladi. Tanlov O‘zbekiston Oliy ta’lim muassasalar talabalari o‘rtasida e’lon qilindi va  bir qancha yoshlar tomonidan ishtirok etish uchun hujjat topshirildi. Asosiy bosqich 28-iyunda onlayn suhbat asosida oʻtkazildi. Suhbatda JIDU Xalqaro munosabatlar fakulteti 4-kurs talabasi Dinara Ishbaeva oʻzining fransuz tili va BRM boʻyicha  bilimlarini munosib namoyon etib, tanlov gʻolibi boʻldi. Dinara Ishbaeva oktabr oyidan boshlab Fransiyaning Burj shahrida BRM tadbirlarida ishtirok etib, turli xorijiy davlat vakillari bilan mazkur yoʻnalishda tajriba almashish imkoniyatiga ega bo‘ldi.

    JIDU ingliz tili kafedrasi: inklyuziv ta’lim amalda

    JIDU ingliz tili kafedrasi: inklyuziv ta’lim amalda

    Jahon iqtisodiyoti va diplomatiya universitetining Ingliz tili kafedrasi BMTning Barqaror rivojlanish maqsadlari (SDG), xususan, 4-maqsad — sifatli ta’limni ta’minlash doirasida muhim tashabbusni amalga oshirmoqda. Ushbu dastur doirasida ijtimoiy-iqtisodiy jihatdan kam ta’minlangan oilalardan chiqqan ikki nafar bola — Mengziyayev Zohid va Mengziyayev Abror — har hafta ingliz tili bo‘yicha darslar olishmoqda. Darslar tajribali ustozlar — Nodira Turg‘unova va Muniba Baxtiyarova tomonidan olib boriladi. Ular bolalarning til ko‘nikmalarini rivojlantirish va ularga ishonchli ta’lim berishga o‘zlarini bag‘ishlagan. Zohid va Abror nafaqat akademik darslarda, balki universitet tomonidan tashkil etilayotgan turli tadbirlarda ham faol ishtirok etishmoqda. Ular madaniy tadbirlar, interaktiv ingliz tili mashg‘ulotlari va universitet talabalari bilan hamkorlikdagi mashg‘ulotlarda qatnashmoqdalar. Bu tajriba nafaqat ularning bilimlarini oshiradi, balki shaxsiy rivojlanishiga, ijtimoiy faolligiga va o‘ziga bo‘lgan ishonchining ortishiga katta hissa qo‘shadi. Mazkur tashabbus Ingliz tili kafedrasining ta’limdagi tenglik va ijtimoiy mas’uliyatga bo‘lgan sadoqatini yaqqol namoyon etadi. Mengziyayev Zohid va Mengziyayev Abrorni akademik va tashkiliy hayotga faol jalb etish orqali kafedra SDG maqsadlariga erishishga o‘z hissasini qo‘shmoqda. Bu tashabbus oliy ta’lim muassasalari jamiyatga ijobiy ta’sir ko‘rsatishi mumkinligini amalda isbotlovchi yorqin namuna bo‘lib xizmat qiladi.

    Ijtimoiy sohada eksport tafakkurini shakllantirish: davlat xizmatchilari uchun iqtisodiy o‘quv mashg‘uloti

    Ijtimoiy sohada eksport tafakkurini shakllantirish: davlat xizmatchilari uchun iqtisodiy o‘quv mashg‘uloti

      2025-yil 17-iyun kuni O‘zbekiston Respublikasi Sport vazirligida “Vazirlik rahbariyati va xodimlarining 2025-yil uchun eksport prognoz ko‘rsatkichlarini ta'minlashdagi roli va mas’uliyati” mavzusida o‘quv mashg‘uloti bo‘lib o‘tdi.   Tadbirda Sport vazirligining markaziy apparati xodimlari, hududiy boshqarmalar vakillari, shuningdek, Jahon iqtisodiyoti va diplomatiya universiteti (JIDU) hamda Investitsiyalar, sanoat va savdo vazirligi ekspertlari ishtirok etdi.    Mazkur treningning asosiy maqsadi ishtirokchilarda eksport siyosati bo‘yicha nazariy va amaliy bilimlarni shakllantirish, turli davlat idoralarining, shu jumladan ijtimoiy sohaning eksport salohiyatini oshirishdagi imkoniyatlari haqida tushunchani kengaytirish, hamda asosli boshqaruv qarorlarini qabul qilish uchun zarur bo‘lgan kompetensiyalarni rivojlantirishdan iborat bo‘ldi.   Tadbir doirasida soha siyosatini shakllantirishda ishtirok etayotgan shaxslarning iqtisodiy savodxonligini oshirish, shuningdek, idoralararo muloqotni kuchaytirish masalalariga alohida e’tibor qaratildi.  JIDUning “Xalqaro iqtisodiyot” kafedrasi professori, iqtisodiyot fanlari doktori Sh.A.Sharifxo‘jayev mamlakatning tashqi savdo faoliyati tendensiyalariga oid tahliliy ma’ruzani taqdim etdi. U o‘z nutqida ijtimoiy infratuzilma, jumladan sport sohasini eksport xizmatlari strategiyasiga kiritish zarurligini ta’kidladi.    Shuningdek, eksport salohiyatini oshirish bo‘yicha amaliy mexanizmlar – hamkorlik aloqalarini rivojlantirish, yangi eksport yo‘nalishlarini shakllantirish va xalqaro tajribani integratsiya qilish masalalari muhokama qilindi. Investitsiyalar, sanoat va savdo vazirligi vakillari joriy yilning dastlabki besh oyi yakunlariga ko‘ra eksport hajmi 18% ga oshgani to‘g‘risida dolzarb ma’lumotlar bilan o‘rtoqlashdilar. Ishtirokchilarning fikriga ko‘ra, bu o‘sish idoralararo uzviy siyosat va davlat boshqaruvi samaradorligini oshirish bo‘yicha sa’y-harakatlar natijasidir.    Tadbirning interaktiv shakli ochiq muhokamalar o‘tkazishga xizmat qildi, ishtirokchilarga o‘zlariga qiziq bo‘lgan savollarni berish, professional izohlar va faoliyat yo‘nalishiga moslashtirilgan tavsiyalar olish imkonini yaratdi. Natijada, mazkur trening davlat idoralari kadrlar salohiyatini rivojlantirish va ularning strategik maqsadlarga erishishdagi rolini mustahkamlash bo‘yicha tizimli ishlarning muhim bo‘g‘iniga aylandi.    Mazkur o‘quv mashg‘uloti barqaror rivojlanish yo‘lida va milliy ustuvor yo‘nalishlarni barcha boshqaruv darajalarida amalga oshirish bo‘yicha muhim qadam bo‘ldi. Shu bilan birga, u iqtisodiy siyosat sohasida davlat hokimiyati organlarining institutsional salohiyatini rivojlantirish uchun samarali platformaga aylandi. Tadbir davomida mutaxassislar orasida iqtisodiy tafakkurni shakllantirish, shuningdek, strategik rejalashtirish va idoralararo hamkorlik ko‘nikmalarini rivojlantirish zarurligiga alohida urg‘u berildi.

    Teatr – ibratxonadir!

    Teatr – ibratxonadir!

    O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyev tashabbusi bilan yoshlarning bo‘sh vaqtini mazmunli o‘tkazishni tashkil etish maqsadida yo‘lga qo‘yilgan “Dolzarb 90 kunlik” dasturi doirasida Jahon iqtisodiyoti va diplomatiya universitetida bir qator madaniy-ma’rifiy tadbirlar amalga oshirilmoqda. Shu jumladan, 2025-yil 15-iyun kuni talabalarning O‘zbekiston davlat drama teatriga tashrifi uyushtirildi. Tashrif chog‘ida talabalar yozuvchi Go‘zaloy Matyoqubova asari asosida rejissyor Baxtiyor Mirmaxsudov tomonidan sahnalashtirilgan “Hukm” spektaklini tomosha qildilar. Spektaklda jamiyatning dolzarb muammolari, adolat va haqiqat uchun kurash, shuningdek, halollik va insoniylik kabi muhim qadriyatlar yuksak badiiy mahorat bilan aks ettirilgan. Ushbu spektakl yoshlarni ijtimoiy hayotni teranroq anglashga undadi hamda adolatparvarlik, vatanparvarlik va halollik kabi fazilatlarni mustahkamlashga xizmat qildi.

    JIDU vakillari Suv diplomatiyasiga bag‘ishlangan xalqaro konferensiyada ishtirok etishdi

    JIDU vakillari Suv diplomatiyasiga bag‘ishlangan xalqaro konferensiyada ishtirok etishdi

    Joriy yilning 4-iyun kuni Markaziy Osiyo atrof-muhit va iqlim o‘zgarishini o‘rganish universitetida (“Green University”) «Suv diplomatiyasi bo‘yicha mintaqaviy muloqot: muammolar, yechimlar va hamkorlik» mavzusida xalqaro konferensiya bo‘lib o‘tdi. Mazkur tadbir O‘zbekiston Respublikasi Ekologiya, atrof-muhitni muhofaza qilish va iqlim o‘zgarishi vazirligi, BMT Taraqqiyot Dasturi (UNDP) hamda Global ekologik fond (GEF) hamkorligida amalga oshirilayotgan “Orol dengizi havzasi landshaftining tanazzul yerlarida barqaror hayotni ta’minlashni qo‘llab-quvvatlaydigan asos sifatida ko‘llar, suv-botqoq va qirg‘oqbo‘yi hududlarini saqlash hamda boshqarish” loyihasi (“Aral Wetlands”) doirasida tashkil etildi. Mazkur konferensiya “Aral Wetlands” loyihasi doirasida rejalashtirilgan mavzuli seminarlar turkumining birinchisi bo‘lib, O‘zbekiston, Qozog‘iston, Qirg‘iziston, Tojikiston, Turkmaniston hamda xalqaro tashkilotlardan 50 dan ortiq ishtirokchilarni jamladi. Tadbirda davlat idoralari, ilmiy doiralar, nodavlat notijorat tashkilotlari, yoshlar va xotin-qizlar tashkilotlari vakillari ishtirok etdi. Konferensiya doirasida beshta tematik sessiya tashkil etildi. Ikkinchi sessiya Orol dengizi havzasidagi suv diplomatiyasi va transchegaraviy hamkorlik masalalariga bag‘ishlandi. Unda Jahon iqtisodiyoti va diplomatiya universitetidan o‘qituvchilar dotsent Turaeva Suriya Telmanovna va dotsent Baxadirov Murat Maxmudovichlar ma’ruza qildilar. Konferensiyada Orolbo‘yi mintaqasining noyob ekotizimlariga alohida e’tibor qaratildi. Garchi Orol dengizi qurib borayotgan bo‘lsa-da, bu hudud hanuzgacha muhim suv-botqoq ekotizimlari va qushlarning migratsiya yo‘llarini saqlab qolmoqda. Konferensiya yakunida faqat davlat idoralari, NNTlar, ilmiy doiralar va mahalliy hamjamiyatlarning ochiq va inklyuziv muloqoti orqali samarali suv diplomatiyasi platformasini shakllantirish mumkinligi ta’kidlandi. Bunday yondashuv nafaqat mojarolarning oldini olish, balki suv xavfsizligi, ekologik barqarorlik va aholining farovonligini ta’minlashda ham muhim o‘rin tutadi.

    JIDU barqarorlik savodxonligi so‘rovnomasi

    JIDU barqarorlik savodxonligi so‘rovnomasi

    JIDU barqarorlik savodxonligi so‘rovnomasi

    JIDU vakillari zamonaviy ekologik siyosatga bag‘ishlangan xalqaro ilmiy-amaliy anjumanda ishtirok etdi

    JIDU vakillari zamonaviy ekologik siyosatga bag‘ishlangan xalqaro ilmiy-amaliy anjumanda ishtirok etdi

    Joriy yilning 30-may kuni O‘zbekiston davlat jahon tillari universitetida “Zamonaviy ekologik siyosat: milliy tajribadan global yechimgacha” mavzusida xalqaro ilmiy-amaliy anjuman bo‘lib o‘tdi. Anjumanda ekologiya sohasidagi dolzarb muammolar, innovatsion yondashuvlar va xalqaro hamkorlik masalalari muhokama qilindi. Mazkur nufuzli tadbirda JIDU professori E’tibor Sultonova va dotsenti Suriya Turayeva bilan birga ekologiya va siyosat sohasi bo‘yicha yetuk mutaxassis va olimlar ishtirok etib, ular tomonidan dolzarb masalalar yuzasidan ma’ruzalar tinglandi. Shuningdek, anjumanda Kanadaning York universiteti professori Nivedita Das Kundu, Latviyaning RISEBA universiteti professori Muhammad Ramzan Ali, Qozog‘iston Respublikasi vakili Erkin Baydarov, Hindistondan Beena Kirad va Anoop Kadavath, Qirg‘izistonning Osh davlat universiteti vakili Saikal Ibraimova kabi xorijiy mutaxassislar ishtirok etdi. Anjumanda “Ekologiya sohasidagi xalqaro hamkorlik: muammo va yechimlar”, “Ekologik siyosat va iqtisodiy aloqalar”, “Ijtimoiy ahamiyat va ekologik savodxonlik”, “Zamonaviy ekologik siyosatning huquqiy asoslari” kabi to‘rtta sho‘ba yig‘ilishlari bo‘lib o‘tdi. Unda milliy va xorijiy olimlar, soha mutaxassislari, vazirlik va idoralar vakillari hamda talabalar ishtirok etdilar. Tadbir doirasida “Atrof-muhitni asrash va yashil iqtisodiyot yili” davlat dasturi, “O‘zbekiston–2030” strategiyasi, joriy yilning 4–5 aprel kunlari Samarqandda o‘tkazilgan iqlim forumi, COP28 hamda Parlamentlararo ittifoqning 150-yubiley assambleyasi kun tartibiga kiritilgan masalalar tahlil qilindi. Anjuman davomida ekologik xavf-xatarlarni bartaraf etish, xalqaro hamkorlikni kuchaytirish va innovatsion yechimlar ishlab chiqish borasida taklif va tavsiyalar ilgari surildi.

    JIDU vakillari o‘qituvchi imidjiga bag‘ishlangan xalqaro konferensiyada ishtirok etishdi

    JIDU vakillari o‘qituvchi imidjiga bag‘ishlangan xalqaro konferensiyada ishtirok etishdi

              Joriy yilning 30-may sanasida Jahon iqtisodiyoti va diplomatiya universiteti O‘zbek va rus tillari kafedrasi professor-o‘qituvchilari Mirzo Ulug‘bek nomidagi O‘zbekiston Milliy universiteti tomonidan tashkil etilgan “XXI asrda o‘qituvchi imidji: tarixiy meros, xalqaro tajriba, muammolar va yechimlar” mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiyaning Plenar yig'ilishida hamda shubalar muhokamasida o‘z chiqishlari bilan ishtirok etdilar. “O‘zbekiston – 2030” strategiyasida “Xalq ehtiyojiga va xalqaro standartlarga to‘liq javob beradigan ta’lim, tibbiyot va ijtimoiy himoya tizimini yaratish” g‘oyasi ta’lim tizimini sifat jihatidan yangi bosqichga ko‘tarishni nazarda tutadi. O‘z navbatida, ta’lim ikki tomonlama jarayon degan qoidadan kelib chiqsak, tabiiyki, bu jarayonda o‘qituvchining maqomi va imidji alohida ahamiyatga ega bo‘ladi. Ana shu g‘oya O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi va “Pedagog maqomi to‘g‘risida”gi qonunlarida o‘z ifodasini topgan. Yuqoridagi qoidalardan kelib chiqadigan bo‘lsak, “Bugungi zamon, ya’ni XXI asr o‘qituvchisi qanday bo‘lishi kerak?”, “Buyuk mutafakkirlar ma’naviy merosida o‘qituvchi siymosi qanday bo‘lishi kerak?”, “Rivojlangan xorijiy mamlakatlarda bu masala qanday hal etilmoqda?”, “O‘qituvchilar oldiga qanday vazifalar qo‘yilishi va ularga zamonaviy davr talablaridan kelib chiqib, qanday shart-sharoitlar yaratish kerak?” degan savollar tug‘ilishi tabiiy. Ana shu savollarga xorijlik hamkorlar bilan birgalikda o‘tkazilgan konferensiyada tegishli javoblar shakllantirildi, shuningdek, tarixiy meros va xalqaro tajribani oʻrganish asosida amaliy tavsiyalar ishlab chiqildi.  Oʻzbekiston Milliy universiteti Ijtimoiy fanlar fakulteti Pedagogika taʼlim kafedrasi tomonidan “XXI asrda oʻqituvchi imidji: tarixiy meros, xalqaro tajriba, tarixiy meros” mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy anjumanda Rossiya Sankt Peterburg universiteti, Qozog'istonning bir necha universitetlari, Qirg'iziston hamda Tojikiston Davlat pedagogika universiteti vakillari offline va online ishtirok etib, o‘zaro fikr almashdilar.  Konferensiya ishtirokchilari - ta'lim fidoyilari, olim pedagoglar birgalikda Ta'limni isloh qilishdagi muhim strategik yo‘nalishlar xususida kelishib oldilar va kelgusi faoliyat uchun rejalar uchun takliflar bildirdilar. Konferensiya yakunida faol ishtirokchilarga sertifikatlar va tushlik dasturxoni taqdim qilindi.  Mazkur konferensiya Vazirlar Mahkamasi tomonidan tasdiqlangan ilmiy-amaliy tadbirlar rejasiga kiritilgan. Elektron ilmiy to‘plam Google Scholar (Google Academy) ilmiy platformasida maqolalarni chop etishning zamonaviy standartlariga muvofiq indekslanadi. Anjumanda ishtirok etish uchun O‘zbekiston Respublikasi va xorijiy mamlakatlar oliy o‘quv yurtlari va ilmiy-tadqiqot institutlaridan konferensiya mavzusi bo‘yicha ilmiy tadqiqotlarda salmoqli amaliy natijalarga erishgan professor-o‘qituvchilar, olimlar taklif etildi.

    Jahon iqtisodiyoti va diplomatiya universitetida “BDAIM-2025” xalqaro ilmiy-amaliy konferensiyasi bo‘lib o‘tdi

    Jahon iqtisodiyoti va diplomatiya universitetida “BDAIM-2025” xalqaro ilmiy-amaliy konferensiyasi bo‘lib o‘tdi

    Joriy yilning 27-may kuni Jahon iqtisodiyoti va diplomatiya universitetida «Xalqaro ijtimoiy-iqtisodiy jarayonlarni modellashtirishda katta ma’lumotlar va sun’iy intellekt – BDAIM-2025» mavzusida xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya bo‘lib o‘tdi. Anjuman JIDU tomonidan Rossiya Federatsiyasi Tashqi ishlar vazirligiga huzuridagi Moskva davlat xalqaro munosabatlar instituti (MGIMO) va Mirzo Ulug‘bek nomidagi O‘zbekiston Milliy universiteti hamkorligida tashkil etilgan. Tadbirda O‘zbekiston, Rossiya va Xitoydan 60 dan ortiq olim, ekspert va amaliyotchi ishtirok etdi. Konferensiya iqtisodiyot, ta’lim, huquq va xalqaro munosabatlarni raqamli transformatsiyasining istiqbollari, sun’iy intellekt va katta ma’lumotlarni tahlil qilishning zamonaviy texnologiyalaridan foydalanish masalalari muhokamasiga bag‘ishlangan bo‘lib, unda ishtirokchilar global chaqiriqlar va noqulay dunyo kon’yunkturasi sharoitida intellektual tizimlarni qo‘llash imkoniyatlarini, barqaror rivojlanish strategiyalari va ilmiy-amaliy sohalarda xalqaro hamkorlikni kengaytirishga e’tibor qaratgan holda ko‘rib chiqdilar. Anjumanning asosiy yo‘nalishlari raqamli davrning dolzarb muammolarini aks ettiruvchi keng mavzular spektrini qamrab oldi. Ishtirokchilar sun’iy intellekt va katta ma’lumotlar texnologiyalarini ijtimoiy-iqtisodiy jarayonlarni modellashtirish, xalqaro munosabatlar, ta’lim, huquq va energetika sohalarida nazariy va amaliy jihatdan qo‘llash masalalarini muhokama qildilar. Ayniqsa, sun’iy intellektning etik va huquqiy tartibga solinishi, global xatarlarning prognozi, ta’lim tizimiga intellektual tizimlarni joriy etish, shuningdek barqaror rivojlanishning matematik va ekonometrik tahlili bo‘yicha masalalarga alohida e’tibor qaratildi. Konferensiya gibrid formatda — an’anaviy va onlayn ishtirok etish shaklida tashkil etildi, bu esa xalqaro miqyosda keng qamrovli ishtirok va ishtirokchilar o‘rtasida samarali muloqotni ta’minladi. Tadbir dasturiga yetakchi olimlar va amaliyotchilar ishtirokidagi yalpi majlis hamda to‘rtta parallel seksiyani o‘z ichiga olgan ilmiy sessiyalar kiritildi. Mazkur seksiyalarda 50 dan ortiq ilmiy ma’ruzalar tinglandi. BDAIM-2025 konferensiyasi mavzusi BMTning Barqaror rivojlanish maqsadlarida (BRM) belgilangan global ustuvor yo‘nalishlar bilan bevosita bog‘liq bo‘lib, bir qator muhim sohalarning ilgari surilishiga xizmat qiladi. Jumladan, BRM 4 – Sifatli ta’lim doirasida sun’iy intellekt va raqamli texnologiyalar asosida ta’limga innovatsion yondashuvlar, individuallashtirish va keng ommaga ochiqlik masalalari muhokama qilindi. BRM 8 – Munosib mehnat va iqtisodiy o‘sish intellektual tizimlarni joriy etish orqali mehnat unumdorligini oshirish va yangi kasblarning paydo bo‘lishiga xizmat qilmoqda. BRM 9 – Sanoatlashtirish, innovatsiyalar va infratuzilma esa sanoat, energetika va logistika sohalarining raqamlashtirilishi haqidagi ma’ruzalarda o‘z ifodasini topdi. BRM 16 – Tinchlik, adolat va samarali institutlar bilan bog‘liq masalalar sun’iy intellektning etik va huquqiy jihatlariga bag‘ishlangan seksiyada, jumladan, raqamli huquqlar va algoritmik qarorlarni tartibga solish doirasida ko‘tarildi. Nihoyat, BRM 17 – Barqaror rivojlanish yo‘lida hamkorlik xalqaro ilmiy hamkorlikni kengaytirish va raqamlashtirish hamda sun’iy intellekt sohasida ilmiy diplomatiyani rivojlantirish orqali amalga oshirildi.

    Talabalar huquqiy savodxonligini oshirish: Adolat va taraqqiyot uchun tashabbus

    Talabalar huquqiy savodxonligini oshirish: Adolat va taraqqiyot uchun tashabbus

    Barqaror rivojlanish maqsadlarini (BRM) amalga oshirish yo‘lida Jahon iqtisodiyoti va diplomatiya universitetida (JIDU) innovatsion va zamonaviy yondashuvlar keng qo‘llanilmoqda. Ana shunday samarali tashabbuslardan biri sifatida Xalqaro iqtisodiyot va menejment fakultetida “Ingliz tili” va “Xalqaro huquq va ommaviy huquq fanlari” kafedralari o‘qituvchilari tomonidan 2-semestr davomida amalga oshirilgan talabalar huquqiy savodxonligini oshirishga qaratilgan loyihani alohida e’tirof etish mumkin. Mazkur loyiha doirasida birinchi bosqich talabalari uchun ingliz tilini xalqaro huquq kontekstida o‘qitish orqali nafaqat ularning til kompetensiyalarini, balki huquqiy savodxonligini ham oshirishga xizmat qildi. Loyiha doirasida tanlangan asosiy mavzu — "Lobbizm" bo‘lib, bu mavzu orqali talabalar jamiyatdagi muhim ijtimoiy-siyosiy va huquqiy jarayonlarni ingliz tilida tahlil qilish, fikr bildirish va muhokama yuritish ko‘nikmalarini shakllantirishdi. Loyihada “Davlat va huquq nazariyasi” fani doirasida talabalarga lobbizm tushunchasi, uning xalqaro huquqiy asoslari, demokratik jamiyatdagi o‘rni, siyosiy va huquqiy ta’sir doiralari bo‘yicha nazariy ma’lumotlar taqdim etildi. Darslarda talabalar lobbizmning qonuniy va noqonuniy shakllari, manfaatlar to‘qnashuvi, manfaatlar guruhi, fuqarolik jamiyati institutlari bilan bog‘liqligi kabi masalalarni o‘rganishdi. Bu orqali ular nafaqat huquqiy bilimga ega bo‘lishdi, balki murakkab siyosiy jarayonlarni tahlil qilish va ularga tanqidiy yondashish malakasini ham shakllantirishdi. “Ingliz tili” fani doirasida esa o‘rgangan nazariy bilimlarni mustahkamlash maqsadida amaliy mashg‘ulotlar tashkil etildi. Unda talabalar lobbizm simulyatsiyasi orqali turli manfaatlar vakili sifatida chiqish qilib, jamiyatda mavjud bo‘lgan biror qonun, tartib yoki qoidaga tanqidiy yondashdilar. Ular tanlangan sohada o‘zgarishlar kiritish zaruratini asoslab berishdi, huquqiy takliflarni ishlab chiqdilar va bu takliflarini ingliz tilida himoya qilishdi. Ushbu jarayon ingliz tilidagi huquqiy atamalarni puxta o‘zlashtirish, og‘zaki va yozma muloqot kompetensiyalarini rivojlantirish, tanqidiy fikrlash, jamoada ishlash va ijtimoiy faollik ko‘nikmalarini rivojlantirishga xizmat qildi. Lobbizm mavzusini tanlash bejiz emas. Zamonaviy demokratik jamiyatlarda lobbizm qonunchilik jarayoniga fuqarolar va manfaatlar guruhlarining bevosita ta’sir o‘tkazish vositasi sifatida keng qo‘llaniladi. Talabalar uchun bu mavzuni o‘rganish nafaqat kasbiy tayyorgarlik, balki fuqarolik ongini shakllantirishda ham muhim ahamiyatga ega. Lobbizm orqali fuqarolar davlat boshqaruvi va qonun chiqarish jarayonida ishtirok etish imkoniyatiga ega bo‘ladi. Shu jihatdan, bu mavzu talabalarda fuqarolik pozitsiyasi, ijtimoiy mas’uliyat, faol ishtirokchilik tuyg‘ularini kuchaytirishga yordam beradi. Bundan tashqari, talabalar xalqaro kontekstda lobbizmning qanday amalga oshirilishini hamda uning global siyosatdagi o‘rnini ham o‘rganadilar, bu esa ularni xalqaro miqyosda fikrlaydigan, zamonaviy bilim va malakaga ega mutaxassis sifatida shakllantirishga xizmat qiladi.

    Fanlararo hamkorlik bilan sifatli taʻlim tomon

    Fanlararo hamkorlik bilan sifatli taʻlim tomon

    Joriy yilning 2-semestri davomida Jahon iqtisodiyoti va diplomatiya universitetida Barqaror rivojlanish maqsadlari doirasida “Ingliz tili” va “Tizimli tahlil va matematik modellashtirish” kafedrasi o‘qituvchilari  fanlararo hamkorlikda   loyihani amalga oshirishdi. BRM 4, sifatli ta’lim berish maqsadi asos qilib olingan ushbu loyihada Xalqaro iqtisodiyot va menejment fakulteti 2-kurs talabalari ishtirok etishdi. Ma’lumki, universitetda 2-kurs talabalariga maxsus maqsadlar uchun ingliz tili (ESP) fani o‘tiladi. Talabalar maxsus fanlardan olgan bilimlarini ingliz tili darslarida va o‘z navbatida ingliz tilidan olgan bilim va ko‘nikmalarini maxsus fanlardan tashkil qilingan mashg‘ulotlarda mustahkamlash imkoniyatiga egadirlar. Shuni e’tiborga olgan holda, 2-kurs talabalarining mustaqil ta’limini samarali tashkil qilish maqsadida “Ingliz tili” va “Tizimli tahlil va matematik modellashtirish” kafedrasi o‘qituvchilari 2 bosqichdan iborat hamda menejment sohasidagi bilimlar  hamda til ko‘nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan vazifani ishlab chiqib, amaliyotga tatbiq qilishdi.  Vazifa doirasida talabalar jahon adabiyoti durdonalaridan biri hisoblangan Eliyahu Goldratning “The Goal (Maqsad)” kitobini o‘qishdi va menejment sohasida nazariy bilimlarni mustahkamlashdi va 2 bosqichda ushbu bilimlarni va kitob to‘g‘risidagi taassurotlarini ingliz tili darslarida taqdimot qilib berishdi. Interdissiplinar( fanlararo hamkorlik)yondashuviga asoslangan ushbu loyiha ESP va menejmentni o‘qitishda ta’lim sifatini va mazmunini rivojlantirishga katta hissa qo‘shdi va ijobiy natijalar ko‘rsatdi.

    JIDUda “Taʼlimda tillarni o‘qitishning muammo va yechimlari” mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya bo‘lib o‘tdi

    JIDUda “Taʼlimda tillarni o‘qitishning muammo va yechimlari” mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya bo‘lib o‘tdi

    2025-yil 20-mayda O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 23-iyuldagi “Jahon iqtisodiyoti va diplomatiya universiteti faoliyatini tizimli isloh qilish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-330-sonli qarori ijrosini ta’minlash, BMTning barqaror rivojlanish maqsadlarida belgilangan 4-BRM hamda 17-BRM vazifalarini joriy qilish, shuningdek, JIDUda ilm-fanni yanada rivojlantirish, ilmiy tadqiqot ishlari samaradorligini oshirish maqsadida Jahon iqtisodiyoti va diplomatiya universiteti Roman-german va O‘zbek va rus tillari kafedralari tomonidan “Taʼlimda tillarni o‘qitishning muammo va yechimlari” mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiyasi tashkil etildi. Anjumanda Ispaniya, Turkiya,  Ozarbayjon va Xitoy davlatlaridan tadqiqodchi olimlar o‘z ma’ruzalari bilan ishtirok etdi. Ma’lumki, 4-BRM vazifalari sifatli ta’limni rivojlantirish va mazkur maqsadlarni amalga oshirishda keng jamoatchilik, xususan, ilmiy tadqiqodchilar bilan o‘qitish metodologiyasini takomillashtirishga qaratilgan. Konferensiya  sho‘balari yuqoridagi vazifalarni o‘zida aks ettirgan holda jahon andozalari talabiga javob bera oladigan zamonaviy informatsion va pedagogik texnologiyalarni tadbiq etib, noan’anaviy va samarali o‘qitish usullarini rivojlantirish, yangi avlod darslik va o‘quv qo‘llanmalarini yaratish, yaratilgan yangi o‘quv qo‘llanmalar uchun uslubiy ko‘rsatmalar ishlab chiqish, yaratilgan yangi darslik va o‘quv qo‘llanmalarni o‘zaro almashish hamda aprobatsiyadan o‘tkazish, globallashuv jarayonida bir necha tillarni o‘qitish va tarjimonlar tayyorlash, sinxron tarjimani o‘quv dasturlariga kiritish, sinxron tarjima qila oladigan kadrlarni tarbiyalashga oid ilmiy-tadqiqot ishlanmalari, elektron manbalar yaratish va amaliyotga tadbiq etish kabi masalalar ma’ruzachilar tomonidan yoritildi hamda ishtirokchilar o‘rtasida muhokama etildi. Shuningdek, konferensiyaning yalpi majlisida xorijlik hamkorlarning ishtirok etganligi 17-BRM, milliy tillardagi o‘ziga xosliklarni qadriyat sifatida saqlanishiga oid masalalar 11-BRM hamda xorijiy tillarni o‘rganishda sun’iy intellekt va zamonaviy texnologiyalardan innovatsion qo‘llanma sifatida foydalanish g‘oyalari 9-BRM vazifalari amaliyotini o‘zida aks ettiradi.