14 марта текущего года в Университете мировой экономики и дипломатии для магистрантов 1-го курса, обучающихся по направлению «Международное бизнес-право», состоялся мастер-класс по дисциплине «Международное транспортное право» на тему «Международные автомобильные перевозки грузов». Мастер-класс был организован заведующим кафедрой «Гражданское право и международные частно-правовые дисциплины» Масадиковым Шерзодбеком и профессором данной кафедры Имамовой Дилфузой.

Для проведения мастер-класса была приглашена директор логистической компании, специалист в области международных грузоперевозок Имамова Феруза.

В ходе мастер-класса Имамова Феруза подробно раскрыла особенности осуществления международных автомобильных перевозок грузов, разъяснила различия между Конвенцией о договоре международной дорожной перевозки грузов (КДПГ) и Таможенной конвенцией о международной перевозке грузов с применением книжки МДП, а также поделилась своим практическим опытом в сфере международных грузоперевозок. Это позволило магистрантам наглядно связать теоретические знания с практическими аспектами данной деятельности.

Магистранты проявили высокий интерес к рассматриваемой тематике, активно участвовали в дискуссии, задавали актуальные вопросы и получили содержательные и аргументированные ответы.

Проведение данного мастер-класса непосредственно способствует реализации Цели устойчивого развития ООН № 16 «Содействие построению миролюбивого и инклюзивного общества, обеспечение доступа к правосудию для всех и создание эффективных, подотчётных и основанных на широком участии учреждений на всех уровнях», в частности пункта 16.3, направленного на укрепление верховенства права и обеспечение равного доступа к правосудию, а также Цели устойчивого развития № 17 «Партнёрство в интересах устойчивого развития», прежде всего пункта 17.6, предусматривающего укрепление международного сотрудничества в области науки, технологий и инноваций и расширение доступа к ним.

Мастер-класс стал значимым вкладом в развитие академического диалога, укрепление взаимодействия между теорией и практикой, а также в совершенствование образовательного процесса.