6 января текущего года в Университете мировой экономики и дипломатии был проведен психологический семинар-тренинг на тему «Проведение психопрофилактической работы в ситуациях, вызывающих конфликты среди студентов и негативно влияющих на психику личности. Профилактическая работа против наркомании, легкомысленного образа жизни, азартных игр и негативного влияния массовой культуры».

Этот семинар-тренинг был проведен в сотрудничестве с Офисом по делам молодежи, психологом университета и психологом высшей категории Университета геологических наук М.Ташметовой. В ходе мероприятия специалисты предоставили подробную информацию и практические рекомендации по постоянному наблюдению за психологическим состоянием студентов, раннему выявлению проблем посредством регулярного общения, диагностике и методам их устранения.

Также были проанализированы факторы, вызывающие конфликты среди студентов, психологическое давление и ситуации, оказывающие негативное влияние, и состоялся обмен мнениями о проведении диагностической и коррекционной работы на основе практических методик. В ходе семинара-тренинга были организованы интерактивные занятия по решению проблемных ситуаций на примере реальных жизненных случаев.

Специалисты подчеркнули, что психологическая устойчивость студенческой молодежи тесно связана с содержательной и целенаправленной организацией их досуга. Было отмечено, что своевременная ориентация студентов на различные кружки, клубы и социальные проекты в рамках их интересов является важным фактором формирования социально-психологического иммунитета против наркомании, стремления к легкой жизни, зависимости от азартных игр и негативного влияния массовой культуры.

В ходе семинара-тренинга психологи разъяснили отношение студентов к ситуациям, происходящим в окружающей среде, поведение в стрессовых ситуациях и процессы принятия решений, провели с ними открытый и дружеский диалог. Кроме того, студентов ознакомили с психологическими техниками и методиками, направленными на формирование критического мышления по отношению к массовой культуре и развитие социально-психологического мировоззрения.

В заключение было отмечено, что психологическое состояние студенческой молодежи формируется под влиянием объективных и субъективных факторов. Своевременно направляя каждого студента, учитывая его интересы и потребности, можно помочь ему выбрать здоровую среду. Данный семинар-тренинг способствовал формированию у студентов здорового образа жизни, ответственного подхода и прочной психологической устойчивости.